Электронный каталог

159.9
А 65 ru
Андреева, Г. М.
    Социальная психология [Текст] : Учебник / Г. М. Андреева. - М. : Аспект Пресс, 2010. - 363 с. - (Учебник. 5-е издание ). - ISBN 978-5-7567-0274-3 : 3240.00 тг.

УДК

159.9

Кл.слова (ненормированные):
Социальная психология -- Психология
Аннотация: Учебник представляет собой систематический курс социальной психологии. Излагаются фундаментальные проблемы (общение, социальная психология групп, социальная психология личности). Характеризуются предмет социальной психологии, исторические вехи ее развития, методология и методы исследования. Четко поставлена проблема несовпадения принципа социальной детерминации психологических феноменов и прямого "служения" и прямого служения определенному политическому режиму. Этой же идее служит краткий обзор современных теоретических ориентаций в зарубежной социальной психологии. Для студентов высших учебных заведений.
Экземпляры всего: 5
ХР (5)
Свободны: ХР (5)

159.9
Б 42 ru
Бекоева, Д. Д.
    Практическая психология [Текст] : Учебное пособие / Д. Д. Бекоева. - М. : Издательский центр "Академия", 2009. - 192 с. - ISBN 978-5-7695-4942-7 : 1855.00 тг.

УДК

159.9

Кл.слова (ненормированные):
Практическая психология -- Психология
Аннотация: В учебном пособии представлен оригинальный авторский подход к исследованию одной из наиболее актуальных междисциплинарных проблем - проблеме психологических механизмов рекламного воздействия. Показана важная роль бессознательной сферы психики в деятельности человека. На основе экспериментальных исследований, убедительно доказывающих роль бессонательной сферы психики в восприятии и анализе человеком зрительной информации и в принятии им решения, излагаются пути и методы усиления рекламного воздействия путем использования в ней неосознаваемых механизмов воздействия цвета, гештальструктур и нейролингвистического программирования.
Экземпляры всего: 4
ХР (4)
Свободны: ХР (4)

159.9
Б 87 ru
Браун, Дж.
    Психология Фрейда и постфрейдисты [Текст] : Пер. с англ. / Дж Браун. - М. : Рефл-бук, 1997. - 304 с. - (Актуальная психология ). - ISBN 5-87983-027-6 : 300.00 тг.

УДК

159.9

Кл.слова (ненормированные):
Психология
Аннотация: В книге дается блестящий обзор психологии Фрейда и постфрейдистских течений- К.Хорни и других.особенно ценным представляется сравнительное описание различных подходов, в т.ч. европейского и американского.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

159.9
Б 90 ru
Бурлачук, Л. Ф.
    Психодиагностика [Текст] : Учебник / Л. Ф. Бурлачук, 2-еиздание. - СПб. : Питер, 2009. - 384 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-91180-841-9 : 1890.00 тг.

УДК

159.9

Кл.слова (ненормированные):
Психодиагностика -- Психология
Аннотация: Второе издание учебника (первое вышло в 2002 г.) переработано и дополнено. В книге детально рассмотрены история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Особое внимание уделено теоретическим и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Психология , аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.
Экземпляры всего: 4
ХР (4)
Свободны: ХР (4)

159.9
Б 90 ru
Булюбаш, И. Д.
    Руководство по гештальт-терапии [Текст] : Учебник / И. Д. Булюбаш, 3-еиздание. - М. : Психотерапия, 2011. - 768 с. - (Золотой фонд психотерапии). - ISBN 978-5-903182-88-6 : 2800.00 тг.

УДК

159.9

Кл.слова (ненормированные):
Психодиагностика -- Психология
Аннотация: Психотерапия - это профессия, которой учатся практически всю жизнь, открывая новые и новые грани (в том числе и в себе самом). Поэтому читатели не раз обратятся к этому руководству по гештальт-терапии и найдут в нем хорошую опору и на первых шагах обучения, и на разных этапах практической работы. От других учебных пособий эту книгу отличает то, что она может вызвать интерес читателей разного уровня подготовки - от начинающих обучение до практиков и тренеров и даже супервизоров. В ней изложены основные модели и концепции, лежащие в основе теории гештальт-терапии (феноменология и теория контакта, теория поля и диалог), ее история и философия, инструментарий и способы терапевтических интервенций, особенности телесного процесса в терапевтической сессии, а также отношений между терапевтом и клиентом. Приведены фрагменты сессий, иллюстрирующие различные положения гештальт-подхода. Отражены в руководстве и более "прикладные" темы - применение гештальт-подхода в работе с семьями, группами, организациями, приложение теории поля и диалога к практике, особенности обучения методу и супервизии, этические проблемы психотерапии и гештальт-терапии. Читатели получат также полезные ориентиры в гештальт-интернете и смогут узнать, чем занимаются их коллеги в России и за рубежом, а также смогут посетить интернет-библиотеки.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

159.9
Г 50 ru
Гиппенрейтер, Ю. Б.
    Введение в общую психологию [Текст] : Курс лекций / Ю. Б. Гиппенрейтер. - М. : АСТ: Астрель, 2010. - 352 с. - ISSN 978-5-271. - ISBN 978-5-17-049383-8 : 1920.00 тг.

УДК

159.9

Кл.слова (ненормированные):
Психология
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются ее важнейшие проблемы и методы. Книга, созданная на основе курса лекций, читавшегося автором в течение многих лет на факультете психологии МГУ для студентов 1 курса, сохраняет непринужденность общения с аудиторией, содержит большое количество примеров из экспериментальных исследований, художественной литературы, жизненных ситуаций. В ней удачно сочетаются высокий научный уровень и популярность изложения фундаментальных вопросов общей психологии. Для студентов, начинающих изучать психологию; представляет интерес для широкого круга читателей.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

159.9
Г 50 ru
Гиппенрейтер, Ю. Б.
    Введение в общую психологию [Текст] : Курс лекций / Ю. Б. Гиппенрейтер. - М. : Юрайт, 2003. - 336 с. - ISBN 5-88711-011-2 : 610.00 тг.

УДК

159.9

Кл.слова (ненормированные):
Психология
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются ее важнейшие проблемы и методы. Книга, созданная на основе курса лекций, читавшегося автором в течение многих лет на факультете психологии МГУ для студентов 1 курса, сохраняет непринужденность общения с аудиторией, содержит большое количество примеров из экспериментальных исследований, художественной литературы, жизненных ситуаций. В ней удачно сочетаются высокий научный уровень и популярность изложения фундаментальных вопросов общей психологии. Для студентов, начинающих изучать психологию; представляет интерес для широкого круга читателей.
Экземпляры всего: 2
ХР (2)
Свободны: ХР (2)

159.9
В 50 ru
Винтерхофф-, Шпурк Петер.
    Медиапсихология [Текст] : Основные принципы / Шпурк Петер Винтерхофф-, Пер. с нем. - Х. : Гуманитарный центр, 2007. - 288 с. - ISBN 3-17-017966-7 (нем) : 940.00 тг.

УДК

159.9

Кл.слова (ненормированные):
Медиапсихология -- Психология
Аннотация: Книга "Медиапсихология" рассматривает такую новую область исследования, как психология средств массовой информации. Автор в доступной форме представил когнитивные и эмоциональные аспекты использования СМИ, проанализировал влияние СМИ на формирование общественного мнения и поведение людей, а также наметил перспективы исследований прикладной медиапсихологии.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

159.923(075)
Д 22 ru
Двинин, Алексей Петрович.
    Современная психодиагностика [Текст] : Учебно- практическое руководство / Алексей Петрович Двинин, Ирина Анатольевна Романченко. - СПб. : Речь, 2012. - 283 с. - (Актуальная психология). - ISBN 978-5-9268-1198-5 : 1122.00 тг.

УДК	159.923(075)

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Психодиагностика
Аннотация: Психодиагностика рассматривается в книге как неотделимая часть решения многих проблем и вопросов гуманитарного содержания, связанных с развитием личности, организацией поведения, обеспечением межиндивидуальных взаимодействий, профилактикой сбоев (ошибок, нарушений дисциплины, конфликтов) в учебной и трудовой деятельности, позволяющая дать достаточно надежный прогноз тенденций и направленности возможных изменений. Книга отличается чёткой последовательностью и лаконичностью изложения сложных теоретических и организационно-методических вопросов, доступностью формы изложения, ориентированной на заинтересованного в углублении профессиональных знаний читателя. Впервые в рамках одного учебного пособия рассматриваются специальные вопросы психодиагностики, актуальные для решения вопросов кадрового менеджмента, педагогической психологии, психологии труда, семейного консультирования, психологии здоровья, а также описания современных, востребованных самой жизнью диагностических методик. Книга рекомендуется для самоподготовки студентов и повышения квалификации специалистов, связанных с решением вопросов диагностики персонала в целях отбора, расстановки, комплектования коллектива (команды) и т.д. Книга может быть весьма полезна при преподавании дисциплин "Психодиагностика", "Кадровые технологии на государственной службе", "Методы сбора и обработки информации в менеджменте", "Организационная психология", "Основы менеджмента", "Управление конфликтами", "Конфликтология", "Организация труда персонала".
Доп.точки доступа:
Романченко, Ирина Анатольевна

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

159.923
И 92 ru
Ительсон, Л. Б.
    Лекции по общей психологии [Текст] : Учебное пособие / Л. Б. Ительсон. - Мн. : Харвест, 2003. - 896 с. - (Библиотека практической психологии ). - ISBN 985-13-1428-5 : 1000.00 тг.

УДК

159.923

Кл.слова (ненормированные):
Психология
Аннотация: Лев Борисович Ительсон (1926-1974) прожил мало, однако успел многое сделать. В частности, он был одним из первых ученых, внедрявших кибернетические и математические методы в психологическую науку. Его фундаментальный труд `Лекции по общей психологии` вошел в золотой фонд отечественной психологии. Блестящий по форме, глубокий по содержанию, он абсолютно не устарел несмотря на то, что создан около 30 лет назад. Предлагаемая книга интересна и в высшей степени полезна преподавателям, аспирантам, студентам, атакже практическим психологам и всем тем, кто интересуется психологической наукой.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)