Электронный каталог

37:159.9(075.8)
К 78 ru
Кравцова, Е. Е.
    Педагогика и психология [Текст] : Учебное пособия / Е. Е. Кравцова. - М. : ФОРУМ, 2012. - 384 с. - ISBN 978-601-7331-14-6 : 1100.00 тг.

УДК	37:159.9(075.8)

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика и психология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются проблемы соотношения современной психологии и педагогики, вопросы организации учебного процесса, аспекты, связанные с построением педагогического общения. Книга построена на основе культурно-исторической психологии, предложенной Л.С.Выготским, и позволяет читателям лучше разобраться в себе, а преподавателям сориентироваться\ в индивидуальных особенностях студентов.
Экземпляры всего: 3
ХР (3)
Свободны: ХР (3)

65.01
К 56 ru
Ковальчук, А. С.
    Основы делового общения [Текст] : Учебное пособие / А. С. Ковальчук. - М. : Дашков и К, 2007. - 300 с. - ISBN 5-91131-261-1 : 1010.00 тг.

УДК

65.01

Кл.слова (ненормированные):
Основы делового общения
Аннотация: Те, кто делает большие успехи в своей деятельности, понимают, что многое зависит от умения работать и общаться с людьми, от внешнего вида и внутренного содержания человека, от привлекательности его имиджа. В учебном пособии выявляются факторы и условия оптимальной работы над созданием обвятельного образа, рассматриваются возможности использования этих результатов в деловом общении.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

37.0(075.8)
Г 79 ru
Гребенюк, О. С.
    Общие основы педагогики [Текст] : Учебник / О. С. Гребенюк, М. И. Рожков. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 160 с. - ISBN 3-305-00043-2 : 280.00 тг.

УДК	37.0(075.8)

Кл.слова (ненормированные):
Общие основы педагогики
Аннотация: Содержание учебника соответсвует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Педагогика и психология" и современные педагогические теории; в нем дается характеристика педагогики как науки, рассматриваются основные ее категории и понятия, особое внимание уделяется новым методам преподавания и педагогического исследования.
Доп.точки доступа:
Рожков, М.И.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

338.26
П 32 ru
Пивоваров, К. В.
    Планирование на предприятии [Текст] : учеб.пособие / К. В. Пивоваров. - М. : Дашков и К, 2004. - 232 с. - ISBN 5-94798-363-Х : 490-00 т.тг.

УДК

338.26

Кл.слова (ненормированные):
Экономика предприятия -- Экономика и управление на предприятии
Аннотация: В учебном пособии нашли отражение основные вопросы по планированию хозяйственной деятельности предприятий (организаций, компаний, фирм). Учтены изменения и новые подходы к анализу и планированию хозяйственной деятельности, обусловленные Подробнее на livelib.ru: https://www.livelib.ru/book/1000203030-planirovanie-na-predpriyatii-uchebnoe-posobie-k-v-pivovarov
Свободных экз. нет

37.01(075.8)
Б 839 ru
Борытко, Н. М.
    Педагогика [Текст] : Учебное пособие / Под ред. Н.М.Борытко. - М. : Академия, 2007. - 496 с. - ISBN 978-5-7695-3308-2 : 1720.00 тг.

УДК	37.01(075.8)

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются традиционные вопросы курса педагогики с позиций гуманитаризации образования, когда центральной проблемой педагогики выступает формирование человека как субъекта деятельности, поведения, общения, субъектом культуры, деятельным творцом собственной жизни и активным членом общества.
Доп.точки доступа:
Соловцова, И.А., Байбаков А.М.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

37.01(075)
Б 82 ru
Бордовская, Н. В.
    Педагогика [Текст] : Учебное пособие / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. - СПб. : Питер, 2008. - 304 с. - (Учебное пособие). - ISBN 978-5-388-00006-4 : 1245.00 тг.

УДК	37.01(075)

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика
Аннотация: Учебное пособие представляют собой компактный и высокинформативный очерк истории, теории и практики педагогики, написанный ведущими петербургскими специалистами по педагогике и педагогической психологии. Читатель узнает об основных этапах становления и новейших достижениях педагогики, о структуре мирового образовательного пространства, о разнообразии форм и направлений современной педагогической деятельности. Значительное место в данном пособии отведено анализу трудных педагогических ситуаций. Этот раздел поможет будущему профессионалу научиться активно использовать их воспитательный и обучающий потенциал, применять на практике современные психологические знания.
Доп.точки доступа:
Реан, А.А.

Экземпляры всего: 2
ХР (2)
Свободны: ХР (2)

001.891
А 90 kz
Аскаров, Е. С.
    О научной работе. Руководство для аспирантов, соискателей и магистров [Текст] : Учебное пособие / Е. С. Аскаров. - Алматы : [б. и.], 2002. - 187 с. - ISBN 9965-478-56-2 : 190-00т.тг., 190.00 тг.

УДК

001.891

Кл.слова (ненормированные):
О научной работе
Аннотация: Предлагаемая книга написана с целью помочь молодому ученому, только начинающему свой путь в большой науке. В ней даны некоторые моменты, которые должны пригодится начинающим интеллектуалам в начале их трудового пути. Предлагаемое руководство не заменяет специальную литературу по конкретным отраслям науки, ее цель дать только самые общие представления о некоторых методах научной работы, дать первоначальный толчок мыслительной работе молодого исследователя, помочь ему на первых порах, предостеречь о возможных ошибках и заблуждеждениях. В книге рассмотрены некоторые наиболее характерные моменты, возникающие при выполнении научной работы: социально-психологические отношения в научной среде, место компьютерной техники в научной работе, математические методы, применяемые в этом деятельности, методы создания новых изобретательских идей, пути защиты своих интеллектуальных достижений, экономические факторы научной работы и т.д.
Экземпляры всего: 2
ХР (2)
Свободны: ХР (2)

37.0
А 56 ru
Альжев, Д. В.
    Социальная педагогика. Конспект лекций [Текст] / Д. В. Альжев. - М. : Эксмо, 2008. - 128 с. - ISBN 978-5-699-27202-0 : 205.00т. тг.

УДК

37.0

Кл.слова (ненормированные):
Социальная педагогика
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой конспект лекций по курсу "Социальная педагогика". В издании рассматриваются основные вопросы курса, изучаемого в средних и высших учебных заведениях. Книга поможет студентам подготовиться к экзаменам и успешно их сдать.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

37.0
П 24 ru
Коллектив, авторов.
    Педагогика [Текст] : Учебное пособие / Под ред. П.И.Пидкасистого. - М. : Высшее образование, 2008. - 430 с. - (Основы наук). - ISBN 978-5-9692-0187-3 : 1670.00 тг., 1220.00 тг.

УДК

37.0

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика
Аннотация: Учебное пособие создано коллективом ученых-педагогов для самого широкого круга специалистов: юристов, экономистов, социологов, инженеров, врачей и т.д. В центре внимания авторов не ученик школы, а обучающийся вообще: ребенок в семье, ученик, студент, сотрудник производственного коллектива, член бизнес-команды. Реальная педагогическая деятельность пронизывает нашу жизнь. Поэтому авторы стремились ясно и доступно рассказать об основных проблемах педагогической практики и путях их решения, об образовательных системах и методах управления ими, о средствах обучения, воспитания и самооразования. В качестве практикума в конце каждого раздела предлагаются вопросы и задания для самоконтроля и приводятся фрагменты из жизни для самостоятельного педагогического анализа.
Экземпляры всего: 5
ХР (5)
Свободны: ХР (5)

37.0
П 24 ru
Коллектив, авторов.
    Педагогика [Текст] : Учебное пособие / Под ред. П.И.Пидкасистого. - М. : Юрайт, 2009. - 430 с. - (Основы наук). - ISBN 978-5-9916-0152-8 : 1500.00 тг., 15400.00 тг.

УДК

37.0

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика
Аннотация: Учебное пособие создано коллективом ученых-педагогов для самого широкого круга специалистов: юристов, экономистов, социологов, инженеров, врачей и т.д. В центре внимания авторов не ученик школы, а обучающийся вообще: ребенок в семье, ученик, студент, сотрудник производственного коллектива, член бизнес-команды. Реальная педагогическая деятельность пронизывает нашу жизнь. Поэтому авторы стремились ясно и доступно рассказать об основных проблемах педагогической практики и путях их решения, об образовательных системах и методах управления ими, о средствах обучения, воспитания и самооразования. В качестве практикума в конце каждого раздела предлагаются вопросы и задания для самоконтроля и приводятся фрагменты из жизни для самостоятельного педагогического анализа.
Экземпляры всего: 5
ХР (5)
Свободны: ХР (5)