Электронный каталог


 

База данных: Электронный Каталог

Страница 384, Результатов: 9827

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

159.9
Р 655 ru

Розум, Сергей Иванович.
    Психология социализации и социальной адаптации человека [Текст] / Сергей Иванович Розум. - СПб. : Речь, 2007. - 365 с. - ISBN 978-5-9268-0420-5 : 1122.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология
Аннотация: В книге подробно с психологической точки зрения описывается процесс онтогенетической социализации индивида и его адаптации к социальному миру. Рассматриваются связанные с этим общепсихологические проблемы. Раскрывается содержание таких понятий, как культура, социальная среда, агенты, механизмы, средства социализации. Особое внимание уделяется формированию индивидуального сознания и роли знаков и естественного языка в этом процессе. Тщательно анализируется процесс перенимания субъектом знаний (опыта) от других людей в структуре знаковой ситуации. Приведено большое количество эмпирических данных. Книга может быть полезной психологам, педагогам, социологам и всем тем, кто интересуется проблемой становления личности.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Розум, Сергей Иванович. Психология социализации и социальной адаптации человека [Текст] / Сергей Иванович Розум, 2007. - 365 с.

3831.

Розум, Сергей Иванович. Психология социализации и социальной адаптации человека [Текст] / Сергей Иванович Розум, 2007. - 365 с.


159.9
Р 655 ru

Розум, Сергей Иванович.
    Психология социализации и социальной адаптации человека [Текст] / Сергей Иванович Розум. - СПб. : Речь, 2007. - 365 с. - ISBN 978-5-9268-0420-5 : 1122.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология
Аннотация: В книге подробно с психологической точки зрения описывается процесс онтогенетической социализации индивида и его адаптации к социальному миру. Рассматриваются связанные с этим общепсихологические проблемы. Раскрывается содержание таких понятий, как культура, социальная среда, агенты, механизмы, средства социализации. Особое внимание уделяется формированию индивидуального сознания и роли знаков и естественного языка в этом процессе. Тщательно анализируется процесс перенимания субъектом знаний (опыта) от других людей в структуре знаковой ситуации. Приведено большое количество эмпирических данных. Книга может быть полезной психологам, педагогам, социологам и всем тем, кто интересуется проблемой становления личности.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

159.9
Р 655 ru

Редлих, Александр.
    Модерация конфликтов в организации [Текст] / Александр Редлих, Евгений Миронов. - СПб. : Речь, 2009. - 240 с. - ISBN 978-5-9268-0790-5 : 765.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Конфликтология
Аннотация: Там, где люди работают вместе, часто возникают конфликты. Пока усилия каждого направлены на общее "дело" - продукт, услуги или решение проблемы - эти конфликты бывают полезны, даже при недовольстве друг другом. Они улучшают результаты работы и отношения благодаря новой информации, учету противоположных интересов, появлению креативных решений. Но если энергия сторон конфликта обращена друг против друга, конфликты эскалируют и могут стать разрушительными как для самих участников, так и для организации в целом. Как направить энергию конфликта в плодотворное русло и избежать их губительных последствий? Для ответа на этот вопрос и написана книга, которую Вы держите в руках. В ней представлена концепция модерации группового конфликта как путешествие через неизведанную местность. Группа может пройти этот путь лишь с помощью опытного проводника - модератора конфликта, который знает подстерегающие опасности и методы их преодоления. Концепция обобщает опыт профессиональных модераторов конфликтов, содержит метод диагностики группы (Социальная Архитектура Группы), метод анализа конфликтной коммуникации, стратегию модерации конфликта, базис модерации, а также большое количество методик для каждого этапа модерации конфликтов в группах. Вооружившись этими технологиями, модератор может смело отправляться в путь и довести группу до конечной цели - сотрудничества конфликтующих сторон, преодолев густой туман ложных представлений, иссушающую пустыню фасадов, топкое болото бесцельности, колючие заросли аргументов, крутые горы упрямства и бесконечную равнину бездействия.
Доп.точки доступа:
Миронов, Евгений

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Редлих, Александр. Модерация конфликтов в организации [Текст] / Александр Редлих, Евгений Миронов, 2009. - 240 с.

3832.

Редлих, Александр. Модерация конфликтов в организации [Текст] / Александр Редлих, Евгений Миронов, 2009. - 240 с.


159.9
Р 655 ru

Редлих, Александр.
    Модерация конфликтов в организации [Текст] / Александр Редлих, Евгений Миронов. - СПб. : Речь, 2009. - 240 с. - ISBN 978-5-9268-0790-5 : 765.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Конфликтология
Аннотация: Там, где люди работают вместе, часто возникают конфликты. Пока усилия каждого направлены на общее "дело" - продукт, услуги или решение проблемы - эти конфликты бывают полезны, даже при недовольстве друг другом. Они улучшают результаты работы и отношения благодаря новой информации, учету противоположных интересов, появлению креативных решений. Но если энергия сторон конфликта обращена друг против друга, конфликты эскалируют и могут стать разрушительными как для самих участников, так и для организации в целом. Как направить энергию конфликта в плодотворное русло и избежать их губительных последствий? Для ответа на этот вопрос и написана книга, которую Вы держите в руках. В ней представлена концепция модерации группового конфликта как путешествие через неизведанную местность. Группа может пройти этот путь лишь с помощью опытного проводника - модератора конфликта, который знает подстерегающие опасности и методы их преодоления. Концепция обобщает опыт профессиональных модераторов конфликтов, содержит метод диагностики группы (Социальная Архитектура Группы), метод анализа конфликтной коммуникации, стратегию модерации конфликта, базис модерации, а также большое количество методик для каждого этапа модерации конфликтов в группах. Вооружившись этими технологиями, модератор может смело отправляться в путь и довести группу до конечной цели - сотрудничества конфликтующих сторон, преодолев густой туман ложных представлений, иссушающую пустыню фасадов, топкое болото бесцельности, колючие заросли аргументов, крутые горы упрямства и бесконечную равнину бездействия.
Доп.точки доступа:
Миронов, Евгений

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

37.0(075.8)
С 47 ru

Сластенин, В. А.
    Общая педагогика [Текст] : Учебное пособие. В.2 ч. Ч.2. / Под ред. В.А.Сластенина. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 256 с. - ISBN 5-691-00952-4 : 520.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Общая педагогика
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответсвии с государственным образовательным стандартом по направлению и специальностям высшего педагогического образования, содержит введение в общую педагогику. Пособие состоит из двух частей. Часть 2 раскрывает теорию обучения и воспитания, знакомит с управлением образовательными системами.
Доп.точки доступа:
Исаев, И.Ф., Шиянов Е.Н.

Экземпляры всего: 3
ХР (3)
Свободны: ХР (3)

Сластенин, В.А. Общая педагогика [Текст] : Учебное пособие. В.2 ч. Ч.2. / Под ред. В.А.Сластенина., 2003. - 256 с.

3833.

Сластенин, В.А. Общая педагогика [Текст] : Учебное пособие. В.2 ч. Ч.2. / Под ред. В.А.Сластенина., 2003. - 256 с.


37.0(075.8)
С 47 ru

Сластенин, В. А.
    Общая педагогика [Текст] : Учебное пособие. В.2 ч. Ч.2. / Под ред. В.А.Сластенина. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 256 с. - ISBN 5-691-00952-4 : 520.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Общая педагогика
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответсвии с государственным образовательным стандартом по направлению и специальностям высшего педагогического образования, содержит введение в общую педагогику. Пособие состоит из двух частей. Часть 2 раскрывает теорию обучения и воспитания, знакомит с управлением образовательными системами.
Доп.точки доступа:
Исаев, И.Ф., Шиянов Е.Н.

Экземпляры всего: 3
ХР (3)
Свободны: ХР (3)

ru
Сластенин, В. А.
    Общая педагогика [Текст] : Учебное пособие. В 2 ч. Ч.1. / Под ред. В.А.Сластенина. - М. : ВЛАДОС, 2002. - 288 с. - ISBN 5-691-00951-6(1) : 920.00 тг., 520.00 тг.

Кл.слова (ненормированные):
Общая педагогика
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответвии с Государственным образовательным стандартом по направлениям и специальностям высшего педагогического образования и состоит из двух частей. Часть 1. Раскрываются основные понятия педагогики как целостного педагогического процесса, рассматриваются закономерности, принципы, формы и методы обучения.
Доп.точки доступа:
Исаев, И.Ф., Шиянов Е.Н.

Экземпляры всего: 4
ХР (4)
Свободны: ХР (4)

Сластенин, В.А. Общая педагогика [Текст] : Учебное пособие. В 2 ч. Ч.1. / Под ред. В.А.Сластенина, 2002. - 288 с.

3834.

Сластенин, В.А. Общая педагогика [Текст] : Учебное пособие. В 2 ч. Ч.1. / Под ред. В.А.Сластенина, 2002. - 288 с.


ru
Сластенин, В. А.
    Общая педагогика [Текст] : Учебное пособие. В 2 ч. Ч.1. / Под ред. В.А.Сластенина. - М. : ВЛАДОС, 2002. - 288 с. - ISBN 5-691-00951-6(1) : 920.00 тг., 520.00 тг.

Кл.слова (ненормированные):
Общая педагогика
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответвии с Государственным образовательным стандартом по направлениям и специальностям высшего педагогического образования и состоит из двух частей. Часть 1. Раскрываются основные понятия педагогики как целостного педагогического процесса, рассматриваются закономерности, принципы, формы и методы обучения.
Доп.точки доступа:
Исаев, И.Ф., Шиянов Е.Н.

Экземпляры всего: 4
ХР (4)
Свободны: ХР (4)

159.9
Р 655 ru

Коллектив, авторов.
    Психология состояний : хрестоматия / авторов Коллектив. - СПб. : Речь, 2004. - 608 с. - ISSN 5-9268-02. - ISBN 5-9292-0123-4 ("ПЕР СЭ" : 816.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология
Аннотация: В пособии представлены тексты статей и фрагменты монографий, посвященных общепсихологической категории "психическое состояние". Рассматриваются история проблемы, методы изучения, место психических состояний в системе психических явлений, функциональные структуры состояний, категории, регуляция, социально-психологические особенности состояний (посттравматические состояния, массовидные состояния и др.), а также проявления психических состояний в деятельности. Пособие предназначено студентам психологических факультетов, а также всем тем, кто интересуется проблемами психических состояний человека.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Коллектив, авторов. Психология состояний [Текст] : хрестоматия / авторов Коллектив, 2004. - 608 с.

3835.

Коллектив, авторов. Психология состояний [Текст] : хрестоматия / авторов Коллектив, 2004. - 608 с.


159.9
Р 655 ru

Коллектив, авторов.
    Психология состояний : хрестоматия / авторов Коллектив. - СПб. : Речь, 2004. - 608 с. - ISSN 5-9268-02. - ISBN 5-9292-0123-4 ("ПЕР СЭ" : 816.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология
Аннотация: В пособии представлены тексты статей и фрагменты монографий, посвященных общепсихологической категории "психическое состояние". Рассматриваются история проблемы, методы изучения, место психических состояний в системе психических явлений, функциональные структуры состояний, категории, регуляция, социально-психологические особенности состояний (посттравматические состояния, массовидные состояния и др.), а также проявления психических состояний в деятельности. Пособие предназначено студентам психологических факультетов, а также всем тем, кто интересуется проблемами психических состояний человека.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

159.9
Р 655 ru

Коллектив, авторов.
    Психология менеджмента [Текст] : Хрестоматия / Под ред. Г.С.Никифорова. - СПб. : Речь, 2010. - 535 с. - ISBN 978-5-9268-0991-3 : 1020.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Менеджмент
Аннотация: Современный менеджмент как научное и особенно практическое направление развивается весьма стремительно. Уточняется уже накопленный опыт, появляются новые идеи и технологии, связанные с психологическим обеспечением решения стоящих перед менеджером задач. Это обстоятельство и предопределило необходимость издания новой версии практикума, в которую вошли как актуальные вопросы психологии менеджмента, так и проблемы, слабо освещенные или не получившие пока еще должного раскрытия в современной психологической литературе. Книга предназначена для бакалавров, магистров и аспирантов факультетов психологии; практических психологов; а также руководителей организаций.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Коллектив, авторов. Психология менеджмента [Текст] : Хрестоматия / Под ред. Г.С.Никифорова, 2010. - 535 с.

3836.

Коллектив, авторов. Психология менеджмента [Текст] : Хрестоматия / Под ред. Г.С.Никифорова, 2010. - 535 с.


159.9
Р 655 ru

Коллектив, авторов.
    Психология менеджмента [Текст] : Хрестоматия / Под ред. Г.С.Никифорова. - СПб. : Речь, 2010. - 535 с. - ISBN 978-5-9268-0991-3 : 1020.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Менеджмент
Аннотация: Современный менеджмент как научное и особенно практическое направление развивается весьма стремительно. Уточняется уже накопленный опыт, появляются новые идеи и технологии, связанные с психологическим обеспечением решения стоящих перед менеджером задач. Это обстоятельство и предопределило необходимость издания новой версии практикума, в которую вошли как актуальные вопросы психологии менеджмента, так и проблемы, слабо освещенные или не получившие пока еще должного раскрытия в современной психологической литературе. Книга предназначена для бакалавров, магистров и аспирантов факультетов психологии; практических психологов; а также руководителей организаций.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

371(075.8)
С 47 ru

Сластенин, В. А.
    Психология и педагогика [Текст] : Учебное пособие / В. А. Сластенин, В. П. Каширин, 4-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2006. - 480 с. - ISBN 5-7695-2643-2 : 1390.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология и педагогика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов непедагогических специальностей с современной отечественной и зарубежной психологией и педагогикой; рассматриваются, в частности, такие вопросы, как психология личности, теоретико-методологические основы педагогики, воспитание и обучение в педагогическом процессе, поддержание психического здоровья, регулирование межличностных отношений; особое внимание уделяется педагогике и психологии профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Каширин, В.П.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Сластенин, В.А. Психология и педагогика [Текст] : Учебное пособие / В. А. Сластенин, В. П. Каширин, 2006. - 480 с.

3837.

Сластенин, В.А. Психология и педагогика [Текст] : Учебное пособие / В. А. Сластенин, В. П. Каширин, 2006. - 480 с.


371(075.8)
С 47 ru

Сластенин, В. А.
    Психология и педагогика [Текст] : Учебное пособие / В. А. Сластенин, В. П. Каширин, 4-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2006. - 480 с. - ISBN 5-7695-2643-2 : 1390.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология и педагогика
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов непедагогических специальностей с современной отечественной и зарубежной психологией и педагогикой; рассматриваются, в частности, такие вопросы, как психология личности, теоретико-методологические основы педагогики, воспитание и обучение в педагогическом процессе, поддержание психического здоровья, регулирование межличностных отношений; особое внимание уделяется педагогике и психологии профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Каширин, В.П.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

371.4(075.8)
С 47 ru

Сластёнин, В. А.
    Педагогика [Текст] : Учебное пособие / Под ред. В.А.Сластенина, 7-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 576 с. - ISBN 978-5-7695-4138-4 : 2420.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры шкуольника. Дается характеристика педагогических технологий, в том числе констрируирования и осуществления педагогического процесса, педагогического общения и др. Раскрываются вопросы управления образовательными системами. Авторы - лауреаты премии Правительства РФ в области образования.
Доп.точки доступа:
Исаев, И.Ф., Шиянов Е.Н.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Сластёнин, В.А. Педагогика [Текст] : Учебное пособие / Под ред. В.А.Сластенина, 2007. - 576 с.

3838.

Сластёнин, В.А. Педагогика [Текст] : Учебное пособие / Под ред. В.А.Сластенина, 2007. - 576 с.


371.4(075.8)
С 47 ru

Сластёнин, В. А.
    Педагогика [Текст] : Учебное пособие / Под ред. В.А.Сластенина, 7-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 576 с. - ISBN 978-5-7695-4138-4 : 2420.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика
Аннотация: В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры шкуольника. Дается характеристика педагогических технологий, в том числе констрируирования и осуществления педагогического процесса, педагогического общения и др. Раскрываются вопросы управления образовательными системами. Авторы - лауреаты премии Правительства РФ в области образования.
Доп.точки доступа:
Исаев, И.Ф., Шиянов Е.Н.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

37.01(075.8)
П 49 ru

Полат, Е. С.
    Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : Учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, 2-е изд., учеб. заведений. - М. : Академия, 2008. - 368 с. - ISBN 978-5-7695-5150-5 : 3181.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования
Аннотация: Учебное пособие поясвящено проблеме организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основами использования новых технологий, но и освоить их практически.
Доп.точки доступа:
Бухаркина, М.Ю.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Полат, Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : Учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, 2008. - 368 с.

3839.

Полат, Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : Учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, 2008. - 368 с.


37.01(075.8)
П 49 ru

Полат, Е. С.
    Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : Учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, 2-е изд., учеб. заведений. - М. : Академия, 2008. - 368 с. - ISBN 978-5-7695-5150-5 : 3181.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования
Аннотация: Учебное пособие поясвящено проблеме организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основами использования новых технологий, но и освоить их практически.
Доп.точки доступа:
Бухаркина, М.Ю.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

159.9
С 79 ru

Степанов, В. Е.
    Психология [Текст] : Учебник для вузов / В. Е. Степанов, Вадим Петрович Ступницкий. - М. : Дашков и К, 2005. - 576 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-94798-464-4 : 1410.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология
Аннотация: Учебник для вузов, подготовленный в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения, содержит основы психологических знаний для изучения дисциплины "Психология". В нем подробно рассмотрены вопросы становления и развития мировой и отечественной психологии. Раскрыты проблемы личностного развития, группового поведения, конфликтологической культуры личности, а также ее деятельность в особых ситуациях. В книгу включены вопросы для самоконтроля и обсуждения и глоссарий основных психологических понятий. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Управление персоналом", "Реклама и связи с общественностью", а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами современной научной психологии.
Доп.точки доступа:
Ступницкий, Вадим Петрович

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Степанов, В.Е. Психология [Текст] : Учебник для вузов / В. Е. Степанов, Вадим Петрович Ступницкий, 2005. - 576 с.

3840.

Степанов, В.Е. Психология [Текст] : Учебник для вузов / В. Е. Степанов, Вадим Петрович Ступницкий, 2005. - 576 с.


159.9
С 79 ru

Степанов, В. Е.
    Психология [Текст] : Учебник для вузов / В. Е. Степанов, Вадим Петрович Ступницкий. - М. : Дашков и К, 2005. - 576 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-94798-464-4 : 1410.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология
Аннотация: Учебник для вузов, подготовленный в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения, содержит основы психологических знаний для изучения дисциплины "Психология". В нем подробно рассмотрены вопросы становления и развития мировой и отечественной психологии. Раскрыты проблемы личностного развития, группового поведения, конфликтологической культуры личности, а также ее деятельность в особых ситуациях. В книгу включены вопросы для самоконтроля и обсуждения и глоссарий основных психологических понятий. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Управление персоналом", "Реклама и связи с общественностью", а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами современной научной психологии.
Доп.точки доступа:
Ступницкий, Вадим Петрович

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Страница 384, Результатов: 9827

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц

 

Подписывайтесь на обновления