Электронный каталог


 

База данных: Электронный Каталог

Страница 7, Результатов: 176

Отмеченные записи: 0

37.01(075.8)
П 49 ru

Полат, Е. С.
    Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : Учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, 2-е изд., учеб. заведений. - М. : Академия, 2008. - 368 с. - ISBN 978-5-7695-5150-5 : 3181.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования
Аннотация: Учебное пособие поясвящено проблеме организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основами использования новых технологий, но и освоить их практически.
Доп.точки доступа:
Бухаркина, М.Ю.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Полат, Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : Учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, 2008. - 368 с.

61.

Полат, Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : Учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, 2008. - 368 с.


37.01(075.8)
П 49 ru

Полат, Е. С.
    Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : Учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, 2-е изд., учеб. заведений. - М. : Академия, 2008. - 368 с. - ISBN 978-5-7695-5150-5 : 3181.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования
Аннотация: Учебное пособие поясвящено проблеме организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основами использования новых технологий, но и освоить их практически.
Доп.точки доступа:
Бухаркина, М.Ю.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

373.1(075.8)
П 44 ru

Подласый, И. П.
    Педагогика: Общие основы [Текст] : Учебник. в 3-х кн., кн.1. / И. П. Подласый, 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2007. - 527 с. - ISBN 978-5-691-01553-3 : 1590.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика
Аннотация: В учебнике впервые в мировой и отечественной практике рассматривается главная теоретическая проблема педагогики - механизмы воспитания; предлагается оригинальная форма изложения - интерактивное обсуждение проблемы. Учебник состоит из трех книг. Книга 1. Общие основы. Раскрываются проблемы дидактики, принципы организации педагогического процесса в школе, формы и методы деятельности учителя с учетом достижений современной науки и педагогического опыта.
Экземпляры всего: 2
ХР (2)
Свободны: ХР (2)

Подласый, И.П. Педагогика: Общие основы [Текст] : Учебник. в 3-х кн., кн.1. / И. П. Подласый, 2007. - 527 с.

62.

Подласый, И.П. Педагогика: Общие основы [Текст] : Учебник. в 3-х кн., кн.1. / И. П. Подласый, 2007. - 527 с.


373.1(075.8)
П 44 ru

Подласый, И. П.
    Педагогика: Общие основы [Текст] : Учебник. в 3-х кн., кн.1. / И. П. Подласый, 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2007. - 527 с. - ISBN 978-5-691-01553-3 : 1590.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика
Аннотация: В учебнике впервые в мировой и отечественной практике рассматривается главная теоретическая проблема педагогики - механизмы воспитания; предлагается оригинальная форма изложения - интерактивное обсуждение проблемы. Учебник состоит из трех книг. Книга 1. Общие основы. Раскрываются проблемы дидактики, принципы организации педагогического процесса в школе, формы и методы деятельности учителя с учетом достижений современной науки и педагогического опыта.
Экземпляры всего: 2
ХР (2)
Свободны: ХР (2)

378.147.85(075.8)
К 93 ru


    Курсовые и дипломные работы: От выбора темы до защиты [Текст] : Справочное пособие / Авт. - сост. И.Н.Кузнецова. - Мн. : Мисанта, 2003. - 416 с. - ISBN 985-6080-85-1 : 530.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Курсовые и дипломные работы
Аннотация: В пособии подробно изложены все этапы подготовки курсовых и дипломных работ - от выбора темы до защиты. Освещаются вопросы технического оформления структурных частей учебных научных работ. Особое внимание уделено использованию компьютера и Интернета.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Курсовые и дипломные работы: От выбора темы до защиты [Текст] : Справочное пособие / Авт. - сост. И.Н.Кузнецова., 2003. - 416 с.

63.

Курсовые и дипломные работы: От выбора темы до защиты [Текст] : Справочное пособие / Авт. - сост. И.Н.Кузнецова., 2003. - 416 с.


378.147.85(075.8)
К 93 ru


    Курсовые и дипломные работы: От выбора темы до защиты [Текст] : Справочное пособие / Авт. - сост. И.Н.Кузнецова. - Мн. : Мисанта, 2003. - 416 с. - ISBN 985-6080-85-1 : 530.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Курсовые и дипломные работы
Аннотация: В пособии подробно изложены все этапы подготовки курсовых и дипломных работ - от выбора темы до защиты. Освещаются вопросы технического оформления структурных частей учебных научных работ. Особое внимание уделено использованию компьютера и Интернета.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

37.013.78(075.8)
Ш 91 ru

Штинова, Г. Н.
    Социальная педагогика [Текст] : Учебник / Под общ. ред. М.А.Галагузовой. - М. : ВЛАДОС, 2008. - 447 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-691-01650-9 : 1650.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Социальная педагогика
Аннотация: В учебник рассматриваются культурно-исторические предпосылки возникновения социальной педагогики, раскрываются основы профессии "социальной педагог", основные теоретико-методологические характеристики социальной педагогики как научной отрасли, особенности работы социального педагога с различными категориями детей и молодежи.
Доп.точки доступа:
Галагузова, М.А., Галагузова Ю.Н.

Экземпляры всего: 4
ХР (4)
Свободны: ХР (4)

Штинова, Г.Н. Социальная педагогика [Текст] : Учебник / Под общ. ред. М.А.Галагузовой., 2008. - 447 с.

64.

Штинова, Г.Н. Социальная педагогика [Текст] : Учебник / Под общ. ред. М.А.Галагузовой., 2008. - 447 с.


37.013.78(075.8)
Ш 91 ru

Штинова, Г. Н.
    Социальная педагогика [Текст] : Учебник / Под общ. ред. М.А.Галагузовой. - М. : ВЛАДОС, 2008. - 447 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-691-01650-9 : 1650.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Социальная педагогика
Аннотация: В учебник рассматриваются культурно-исторические предпосылки возникновения социальной педагогики, раскрываются основы профессии "социальной педагог", основные теоретико-методологические характеристики социальной педагогики как научной отрасли, особенности работы социального педагога с различными категориями детей и молодежи.
Доп.точки доступа:
Галагузова, М.А., Галагузова Ю.Н.

Экземпляры всего: 4
ХР (4)
Свободны: ХР (4)

371(075.8)
Х 21 ru

Харламов, И. Ф.
    Педагогика [Текст] : Учебное пособие / И. Ф. Харламов, 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Гардарики, 2005. - 520 с. - ISBN 5-8297-0004-2 : 1100.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика
Аннотация: Представляет соббой нормативный учебный курс педагогики, включающий четыре основных раздела: "Общие вопросы педагогики", "Теоретические и методические основы обучения (дидактика)", "Теоретические и методические основы воспитания", "Вопросы школоведения". Педагогическая теория раскрывается как отражение объективных социально-экономических отношений общества в системе воспитания. Характеризуется структурной целостностью, теоретической глубиной и фактологической докательностью.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Харламов, И.Ф. Педагогика [Текст] : Учебное пособие / И. Ф. Харламов, 2005. - 520 с.

65.

Харламов, И.Ф. Педагогика [Текст] : Учебное пособие / И. Ф. Харламов, 2005. - 520 с.


371(075.8)
Х 21 ru

Харламов, И. Ф.
    Педагогика [Текст] : Учебное пособие / И. Ф. Харламов, 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Гардарики, 2005. - 520 с. - ISBN 5-8297-0004-2 : 1100.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика
Аннотация: Представляет соббой нормативный учебный курс педагогики, включающий четыре основных раздела: "Общие вопросы педагогики", "Теоретические и методические основы обучения (дидактика)", "Теоретические и методические основы воспитания", "Вопросы школоведения". Педагогическая теория раскрывается как отражение объективных социально-экономических отношений общества в системе воспитания. Характеризуется структурной целостностью, теоретической глубиной и фактологической докательностью.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

37.015.3(075.8)
С 50 ru

Смирнов, С. Д.
    Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : Учебное пособие / С. Д. Смирнов. - М. : Академия, 2003. - 304 с. - ISBN 5-7695-0793-4 : 800.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика и психология высшего образования
Аннотация: В книге освещены основные разделы курса "Педагогика и психология высшего образования", который читается во многих вузах. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в Росии, анализируются тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения в высшей школе. Наиболее развернуто представлены такие разделы, как психология деятельности, психология личности, психодиагностика в высшей школе, развитие творческого мышления в обучении, активные методы обучения, технические средства обучения, специфика профессиональной деятельности преподавателя вуза.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : Учебное пособие / С. Д. Смирнов, 2003. - 304 с.

66.

Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : Учебное пособие / С. Д. Смирнов, 2003. - 304 с.


37.015.3(075.8)
С 50 ru

Смирнов, С. Д.
    Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : Учебное пособие / С. Д. Смирнов. - М. : Академия, 2003. - 304 с. - ISBN 5-7695-0793-4 : 800.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика и психология высшего образования
Аннотация: В книге освещены основные разделы курса "Педагогика и психология высшего образования", который читается во многих вузах. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в Росии, анализируются тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения в высшей школе. Наиболее развернуто представлены такие разделы, как психология деятельности, психология личности, психодиагностика в высшей школе, развитие творческого мышления в обучении, активные методы обучения, технические средства обучения, специфика профессиональной деятельности преподавателя вуза.
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

378
К 89 kz

Кузнецова, О. Н.
    Казахстанская модель бизнес-образования: тенденции и перспективы развития [Текст] : Монография / О. Н. Кузнецова, Т. Б. Урманова. - Алматы : Международная академия бизнеса, 2008. - 120 с. - 113 с. 77 наименование. - ISBN 9965-9361-8-8 : дар. тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Казахстанская модель бизнес-образования
Аннотация: В монографии рассматриваются вопросы формирования национальной бизнес-образования в Казахстане: ее особенности и отличия от моделей, существующих в странах с развитой рыночной экономикой анализируется история развития казахстанских бизнес-школ. На основе исследования зарубежного опыта и истории развития программ МВА в Казахстане обосновываются перспективы их развития в нашей стране. Прослеживается эволюция и направления формирования казахстанской модели бизнес-образования. Оцениваются перспективы и тенденции формирования модели бизнес-образования в согласовании с потребностями развивающегося бизнеса и стратегических приоритетов государства.
Доп.точки доступа:
Урманова, Т.Б.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Кузнецова, О.Н. Казахстанская модель бизнес-образования: тенденции и перспективы развития [Текст] : Монография / О. Н. Кузнецова, Т. Б. Урманова, 2008. - 120 с.

67.

Кузнецова, О.Н. Казахстанская модель бизнес-образования: тенденции и перспективы развития [Текст] : Монография / О. Н. Кузнецова, Т. Б. Урманова, 2008. - 120 с.


378
К 89 kz

Кузнецова, О. Н.
    Казахстанская модель бизнес-образования: тенденции и перспективы развития [Текст] : Монография / О. Н. Кузнецова, Т. Б. Урманова. - Алматы : Международная академия бизнеса, 2008. - 120 с. - 113 с. 77 наименование. - ISBN 9965-9361-8-8 : дар. тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Казахстанская модель бизнес-образования
Аннотация: В монографии рассматриваются вопросы формирования национальной бизнес-образования в Казахстане: ее особенности и отличия от моделей, существующих в странах с развитой рыночной экономикой анализируется история развития казахстанских бизнес-школ. На основе исследования зарубежного опыта и истории развития программ МВА в Казахстане обосновываются перспективы их развития в нашей стране. Прослеживается эволюция и направления формирования казахстанской модели бизнес-образования. Оцениваются перспективы и тенденции формирования модели бизнес-образования в согласовании с потребностями развивающегося бизнеса и стратегических приоритетов государства.
Доп.точки доступа:
Урманова, Т.Б.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

378
А 38 kz


    Академическая мобильность: организационные аспекты и механизм реализации [Текст] : Научно-практическое и методическое пособие для вузов. / Редакционная коллегия: Ф.Н.Жакынова., Г.И.Кобенова., Г.М.Смагулова. - Астана : Редакционная издательская служба НЦОКО, 2011. - 139 с. - ISBN 978-601-7080-44-0 : дар тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Академическая мобильность
Аннотация: Данное издание состоит из двух частей и посвящено вопросам организации академической мобильности обучающихся, преподователей и административного персонала. В условиях интеграции в мировое образовательное пространство издание представляет особую ценность. Первая часть издания представляет собой сборник материалов по итогам Международных семинаров по проблемам академической мобильности в рамках 20-го заседания Совета по образованию при Интеграционном Комитете Евразийского Экономического Сообщества (г.Астана, 6-7 октября) и по казахстанской модели перезачета кредитов по типу ECTS (г.Тараз, 19-20 августа).
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Академическая мобильность: организационные аспекты и механизм реализации [Текст] : Научно-практическое и методическое пособие для вузов. / Редакционная коллегия: Ф.Н.Жакынова., Г.И.Кобенова., Г.М.Смагулова, 2011. - 139 с.

68.

Академическая мобильность: организационные аспекты и механизм реализации [Текст] : Научно-практическое и методическое пособие для вузов. / Редакционная коллегия: Ф.Н.Жакынова., Г.И.Кобенова., Г.М.Смагулова, 2011. - 139 с.


378
А 38 kz


    Академическая мобильность: организационные аспекты и механизм реализации [Текст] : Научно-практическое и методическое пособие для вузов. / Редакционная коллегия: Ф.Н.Жакынова., Г.И.Кобенова., Г.М.Смагулова. - Астана : Редакционная издательская служба НЦОКО, 2011. - 139 с. - ISBN 978-601-7080-44-0 : дар тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Академическая мобильность
Аннотация: Данное издание состоит из двух частей и посвящено вопросам организации академической мобильности обучающихся, преподователей и административного персонала. В условиях интеграции в мировое образовательное пространство издание представляет особую ценность. Первая часть издания представляет собой сборник материалов по итогам Международных семинаров по проблемам академической мобильности в рамках 20-го заседания Совета по образованию при Интеграционном Комитете Евразийского Экономического Сообщества (г.Астана, 6-7 октября) и по казахстанской модели перезачета кредитов по типу ECTS (г.Тараз, 19-20 августа).
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

378
П 24 kz


    Педагогика және психология салаларындағы диссертациялар (анықтамалық-талдамалық шолу) [Текст] / А.Құсайынов, Ы.Нәби, Ш.Таубаева, Өнд., толық. 2-бас. - Алматы : ROND@A, 2010 . - 298 бет. - (Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясы). - ISBN 978-601-80101-0-1 : 950.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Диссертации по педагогике и психологии
Аннотация: В справочнике приведен перечень защищенных диссертаций по педагогике и психологии, дана характеристика исследований, в наибольшей степени решивших определенную педагогическую проблему; выявлено, что за период с 1985 по 2009 гг. защищено по педагогическом наукам 231 докторских и 1659 кандидатских диссертаций, по психологическим наукам соответственно 15 и 21; рекомендованы направления и тематике исследований в педагогике и психологии для магистрантов и докторантов PhD.
Доп.точки доступа:
Кусаинов, А.
Наби И.
Таубаева Ш.

Экземпляры всего: 2
ХР (2)
Свободны: ХР (2)

Педагогика және психология салаларындағы диссертациялар (анықтамалық-талдамалық шолу) [Текст] / А.Құсайынов, Ы.Нәби, Ш.Таубаева, 2010 . - 298 бет

69.

Педагогика және психология салаларындағы диссертациялар (анықтамалық-талдамалық шолу) [Текст] / А.Құсайынов, Ы.Нәби, Ш.Таубаева, 2010 . - 298 бет


378
П 24 kz


    Педагогика және психология салаларындағы диссертациялар (анықтамалық-талдамалық шолу) [Текст] / А.Құсайынов, Ы.Нәби, Ш.Таубаева, Өнд., толық. 2-бас. - Алматы : ROND@A, 2010 . - 298 бет. - (Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясы). - ISBN 978-601-80101-0-1 : 950.00 тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Диссертации по педагогике и психологии
Аннотация: В справочнике приведен перечень защищенных диссертаций по педагогике и психологии, дана характеристика исследований, в наибольшей степени решивших определенную педагогическую проблему; выявлено, что за период с 1985 по 2009 гг. защищено по педагогическом наукам 231 докторских и 1659 кандидатских диссертаций, по психологическим наукам соответственно 15 и 21; рекомендованы направления и тематике исследований в педагогике и психологии для магистрантов и докторантов PhD.
Доп.точки доступа:
Кусаинов, А.
Наби И.
Таубаева Ш.

Экземпляры всего: 2
ХР (2)
Свободны: ХР (2)

37.0
К 78 kz

Құсайынов, А. Қ
    Образование - основа будущего [Текст] / А.Қ Құсайынов. - Алматы : ROND&A, 2010. - 296 с. - ISBN 978-601-80101-1-8 : дар тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Образование - основа будущего
Аннотация: Известный ученый А.Кусаинов является основоположеником науки сравнительная педагогика в Казахстане. На основе изучения систем образования ведущих стран мира, им написаны несколько монографий и учебников. Наряду с научными трудами А.Кусаинов активно выступает в периодической печати со статьями, в которых остро поднимает вопросы о воспитании детей, повышения качества образования, педагогической науке и статусе учителей. Также в книге даны статьи, где он пишет об Одаренных личностях, которых он искренне уважает и олицетворяет.
Экземпляры всего: 2
ХР (2)
Свободны: ХР (2)

Құсайынов, А.Қ Образование - основа будущего [Текст] / А.Қ Құсайынов, 2010. - 296 с.

70.

Құсайынов, А.Қ Образование - основа будущего [Текст] / А.Қ Құсайынов, 2010. - 296 с.


37.0
К 78 kz

Құсайынов, А. Қ
    Образование - основа будущего [Текст] / А.Қ Құсайынов. - Алматы : ROND&A, 2010. - 296 с. - ISBN 978-601-80101-1-8 : дар тг.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Образование - основа будущего
Аннотация: Известный ученый А.Кусаинов является основоположеником науки сравнительная педагогика в Казахстане. На основе изучения систем образования ведущих стран мира, им написаны несколько монографий и учебников. Наряду с научными трудами А.Кусаинов активно выступает в периодической печати со статьями, в которых остро поднимает вопросы о воспитании детей, повышения качества образования, педагогической науке и статусе учителей. Также в книге даны статьи, где он пишет об Одаренных личностях, которых он искренне уважает и олицетворяет.
Экземпляры всего: 2
ХР (2)
Свободны: ХР (2)

Страница 7, Результатов: 176

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц

 

Подписывайтесь на обновления